不喜欢大华太有吸引力的不止朝鲜的那些叛党，一些大华人其实也不太喜欢外国人进入大华，和他们抢工作。
比如那些来自扶桑的纺织工人，因为对薪水的要求低，特别受工厂主的喜爱。
那些因此而失去工作的本土妇女，对这些外国人就很仇视。
当然，他们在嫌弃外国人的同时，他们又在被城里人嫌弃着。
准确来说，是南京和上海的城里人在嫌弃那些乡下人。
其他地方，因为发展没有那么迅速，这种矛盾倒是没有凸显。
而在南京和上海，却已经有些严重了。
上海，华亭县。
一个大约十岁左右的小男孩背着书包回到了家，对父亲说道：“爹，我们校长说了，明年上学要开始交学费了。”
“什么，不是说好了免费吗？”
那个汉子放下了手中的自行车链条，询问道。
在上海，中小学一直都是免费的，只收取中午一餐的伙食费。
穷人甚至还可以自己带食物去学校，做到真的的一分钱不花。
要不是这样，韦大郎也不会把两个孩子带到上海来生活。
韦大郎只是一个普通的机械工，妻子也只是一个普通的纺织工，这种收入可以吊打老家的父老乡亲，但想要在上海生活是万万做不到的。
他们负担不起城里的住宿费，住在了房租比较廉价的华亭县。
不但他们每天上班要赶时间，就连他们的两个孩子上学，也需要在凌晨5点就开始上路。
即便如此，他们也在坚持着。
他们想要让孩子能够享受到更好的教育，以及涨涨见识。
留在乡村里玩泥巴，以后想要有出息可就难得多。
可是，现在孩子却说学校要收费，这就让他头疼了，让他这个本就不富裕的家庭雪上加霜。
“我不知道，反正有上海户口的人可以继续免费，我们这些乡下来的要收费。”
韦小宝也生气，平时被城里人歧视也就罢了，现在还不准他们去上学，断他的前程，当真是憋屈。
“凭什么，还有这个道理？”
韦大郎直接就怒了，这不是欺负外来人嘛。
到了第二天，韦大郎和好几个和他有着同样怒火的人来到了学校，要讨个说法。
学校敢颁布这样的规定，自然是有些底气，这不可能是无脑拍瓜做出的决定。
校长说道：“这学校是私立学校，不是官府花钱办的，是姜老爷和其他几位老爷捐钱办起来的学校。
他们肯免费收你们的孩子读书那是对你们的恩情，不收你们的孩子，那也是道理。你就是闹到官府，也是姜老爷他们占理。”
一句话，就让这些民工无言以对。
他们大部分都是些老实巴交的农民，那些有钱人不欺负他们，他们就谢天谢地了，哪里还敢耍无赖要占老财主的便宜。
他们一听是这个理，气势就弱了下去。
连他们自己都觉得，学校不欠自己什么。
“可是，为什么以前可以免费，现在又不行了，这总有个原因吧。”
韦大郎不甘心的说了句。
“对呀对呀。”
其他人纷纷附和。
“原因？原因太简单了。你们这些乡下人，拼命的把孩子送到我们学校，我们学校就这么大，哪里装得下那么多人。
你们不把孩子送来，我们这一个老师只需要教十个小孩，你们把孩子都送了过来，他们一个人就要教三十个，那些老爷的孩子都没办法受到更好的教育。
加上你们这些乡下的孩子，一个个都调皮捣蛋，不努力学习，把我们的老师都气走了两个.......”
校长说了一大堆，有真话也有假话。
至少，城里的小孩比乡下的要顽皮的多，也更加不努力学习。
学校之所以这样做，其实原因很简单。
那些本地人心里不平衡了，他们觉得捐钱的是本地的老财主，那么这学校的各种资源也应该属于本地人。
现在大量的乡下孩子过来和他们的孩子抢学习资源，他们心里当然不乐意。
加上那些乡下来的孩子学习特别刻苦，那些本人都担心以后自己的孩子比不过那些乡下人。
升斗小民，自然不可能站在全国的高度来考虑问题，他们只在乎自己的那一点点利益。
所以，那些本地人就向学校施压，要求他们缩减外地学生的数量。
正好这学校的校长也是本地人，自然是毫不犹豫的同意。
他也很聪明，没有直接说不准外地学生来学校上学，那样会给别人留下话柄。
他只是说学生太多增加了学校的支出，为了维持学校的正常运作，他就向外地学生收取学费。
他知道，只要一收学费，就会有大量的家庭承担不起，被迫把孩子领走。
校长说的很有道理，韦大郎他们完全说不过。
但是他们又不甘心，虽然他们都是一群没文化的人，但正因为他们没文化，所以他们更加明白知识的重要性。
要让他们的孩子失去受教育的机会，他们肯定不答应。
他们不知道该采用什么正确的手段来达到自己的目的，只能本能的做出各种反应。
有的人嚷嚷着不公平，有的人则是跪下来乞求校长开恩，有的则是去了想办法筹钱，总之，各种行式都有。
“别吵了，我给你们指条明路，去对面的上海市一中，那是官府办的学校，也是免费的。”
校长说道。
这些人听到还有路子，连忙又去了对面的市一中。
面对这种情况，市一中的校长赵志鹏头都大了。
他倒是不排斥这些乡下人，可问题是，市一中就这么大，老师就这么多，没办法一下子接收这么多学生呀。
而且，他还是属于朝廷的编制人员，还不能像私立学校那样，拒绝这些学生。
毕竟朝廷的律法规定了，每一个孩子都有接受教育的权力。
无奈之下，赵志鹏只能一边安抚那些民工，一边向上面打报告，申请更多的教育经费。
无论是扩建学校，还是请更多的老师，这都是不小的花费。